Фото пушкина в лицейские годы
Фото пушкина в лицейские годы
Фото пушкина в лицейские годы

Фото пушкина в лицейские годы

Лицей, давший миру Пушкина и еще много славных имен, прославивших Россию, празднует своё двухсотлетие.

Фото пушкина в лицейские годы

Царскосельский Лицей был торжественно открыт 19 октября 1811 года. Это было высшее учебное заведение в дореволюционной России, действовавшее в Царском Селе с 1811 по 1843 годы.

Фото пушкина в лицейские годы


Фото пушкина в лицейские годы
Фото пушкина в лицейские годы

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
А. С. Пушкин «Лицей»

Идея создания Лицея принадлежала российскому государственному деятелю и инициатору реформ Александра I Михаилу Михайловичу Сперанскому, считавшему, что России необходима конституция, которая должна уничтожить различия в правах между сословиями.

Фото пушкина в лицейские годы
Торжественное открытие Лицея состоялось 19 октября 1811 года.
Это было высшее учебное заведение в дореволюционной России, действовавшее в Царском Селе с 1811 по 1843 годы.

Фото пушкина в лицейские годы

Целью Лицея была подготовка высших государственных чиновников. Сюда принимались талантливые мальчики 10-12 лет – как правило, выходцы из небогатых дворянских семей. Число лицеистов составляло 30 человек, а срок обучения – 6 лет. Лицей был закрытым учебным заведением, и жизнь его воспитанников была строго регламентирована. Мальчикам нельзя было покидать его территорию на протяжении всего года, даже в каникулы.


Процесс обучения лицеистов

В Лицее преподавали в основном дисциплины, имеющие гуманитарно-юридическую направленность. Программа обучения охватывала и гимназический («начальный»), и университетский («окончательный») курсы. У каждого нового курса расписание и количество занятий несколько отличались. Например, в 1812 году лицеисты в неделю занимались 10 часов французским языком, 6 часов латинским, 10 часов немецким, 3 часа русским, 4 часа математикой, 3 часа географией, 3 часа историей, 3 часа чистописанием и 2 часа рисованием. Всего в неделю было 47 учебных часов.

Ежедневное расписание лицеистов выглядело так:

6.00 – подъем, сборы, молитва;
7.00 – 9.00 – уроки;
9.00 – 10.00 – чай, прогулка;
10.00 – 12.00 – уроки;
12.00 – 13.00 – прогулка;
13.00 – обед;
14.00 – 15.00 – чистописание или рисование;
15.00 – 17.00 – уроки;
17.00 – чай;
до 18.00 – прогулка;
18.00 – 20.30 – повторение уроков и вспомогательные классы (по средам и субботам – танцы или фехтование);
каждую субботу – баня;
20.30 – ужин;
до 22.00 – рекреация;
22.00 – молитва и сон.


Фото пушкина в лицейские годы
И.Е.Репин. А.С.Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815 года

В первый выпуск Лицея (1811-1817 гг.) кроме Пушкина в число самых выдающихся деятелей вошли: декабрист Пущин, поэт-декабрист Кюхельбекер, поэт Дельвиг, мореплаватель Матюшкин, канцлер России князь Горчаков.

Фото пушкина в лицейские годы
Иван Пущин

Фото пушкина в лицейские годы
Кюхельбекер Вильгельм Карлович (1797-1846)

Фото пушкина в лицейские годы
Антон Антонович Дельвиг. 1798

Фото пушкина в лицейские годы
Федор Матюшкин

Ты простирал из-за моря нам руку,
Ты нас одниХ’ в младой душе носил
И повторял: «На долгую разлуку
Нас тайный рок, быть может, осудил!»

Фото пушкина в лицейские годы
Светлейший Князь Константин Александрович Горчаков.

В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15 экзаменов, лицеисты получили аттестаты. Пушкин оказался двадцать шестым по успеваемости (из 29 выпускников), показав успехи только в российской и французской словесности, также в фехтовании. Выпускники лицея могли получить гражданский чин от 14-го до 9-го класса, а для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение.


Фото пушкина в лицейские годы

Исторические анекдоты о лицейской юности Пушкина (случаи из реальной жизни)

В Лицее выпускался рукописный журнал «Лицейский мудрец», куда Пушкин писал стихи. Однажды он написал: «Вильгельм, прочти свои стихи, чтоб я уснул скорее». Обиженный Кюхельбекер побежал топиться в пруд, но его успели спасти. Вскоре в «Лицейском мудреце» нарисовали карикатуру: Кюхельбекер топится, а его длинный нос торчит из пруда.

***

Иногда мудрость профессоров состояла в том, что они просто не мешали развитию таланта своего ученика. Профессор математики Карцов не пытался заставить Пушкина знать свой предмет, он видел талант поэта и, шутя, говорил: «У вас, Пушкин, в моем классе все кончается нулем. Садитесь на свое место и пишите стихи».

***

Кто-то, желая смутить Пушкина, спросил его в обществе:
– Какое сходство между мной и солнцем?
Поэт тут же ответил:
– Ни на вас, ни на солнце нельзя взглянуть, не поморщившись.

***

Однажды Пушкин сидел в кабинете графа С. и читал какую-то книгу. Сам граф С.лежал напротив, на диване, а на полу, около письменного стола, играли двое его детей.
– Саша, скажи что-нибудь экспромтом, – обратился граф к Пушкину.
Пушкин, ничуть не задумавшись, скороговоркой ответил:
– Детина полоумный лежит на диване.


Граф обиделся.
– Вы забываетесь, Александр Сергеевич, – строго проговорил он.
– Но вы, граф, кажется, не поняли меня… Я сказал:
– Дети на полу, умный лежит на диване.

***

Однажды у Пушкина собрались его близкие, друзья и знакомые. Выпито было изрядно. Разговор коснулся любовных похождений Пушкина, и Дельвиг, между прочим, сообщил вслух якобы правду, что Александр Сергеевич был в слишком интимных отношениях с одной молодой графиней, тогда как поэт относился к ней только с уважением. «Мой девиз – резать правду!», – громко закончил Дельвиг. Пушкин становится в позу и произносит следующее: «Бедная, несчастная правда! Скоро совершенно ее не будет существовать: ее окончательно зарежет Дельвиг».

Занимательные факты

Слово «лицей» происходит от древнегреческого «ликей» – так называлась одна из окраин Афин, где находился храм Аполлона с прекрасным садом, в котором Аристотель занимался с учениками в знаменитой «гимнасии». В XVIII веке учебные заведения с названием «лицей» появились во Франции, а затем распространились по всей Европе. Царскосельский Лицей – это первый лицей в России.


***

В отличие от большинства учебных заведений того времени, в Царскосельском Лицее был запрет телесных наказаний воспитанников, закрепленный в лицейском уставе.

***

Антон Антонович Дельвиг (барон, русский поэт, издатель) был ближайшим лицейским другом Александра Сергеевича Пушкина.

***

Александр Михайлович Горчаков (русский дипломат, государственный канцлер, одноклассник Пушкина) более четверти века руководил внешней политикой России и пережил всех своих однокашников по Царскосельскому Лицею.

***

Пушкин попал в Лицей «по блату». Набор был невелик (30 человек), но у Пушкина был дядя – весьма известный и талантливый поэт Василий Львович Пушкин, лично знакомый со Сперанским, основателем Лицея.

***

В Лицее Пушкин серьезно занимался поэзией, особенно французской, за что его и прозвали Французом.

***

Около ограды Знаменской церкви существовал дерновый постамент, на котором была мраморная доска с надписью по-латыни: «Genio loci» (гению – покровителю здешних мест). Есть версия, что на постаменте изначально находился бюст Александра I, который затем бесследно исчез (может быть, во время сильного пожара в 1820 году). Как бы то ни было, постамент и доску с надписью лицейское предание прочно связало с именем Пушкина. Впоследствии доска последовала за Лицеем в Петербург, где была установлена в лицейском саду.

***

Одна из самых известных традиций в Лицее – после выпускных экзаменов разбивать лицейский колокол, который в течение шести лет собирал учеников на занятия. Каждый выпускник брал себе на память осколок, чтобы на всю жизнь сохранить частичку любви, тепла, заботы, которыми они были окружены в стенах Лицея, ставшего для многих вторым домом.


Фото пушкина в лицейские годы
Энгельгардт Егор Антонович (1775-1862)

Для самого первого выпуска из осколков колокола Энгельгардт распорядился изготовить памятные кольца с надписью. Чугунное кольцо в виде переплетенных в дружеском рукопожатии рук стало для Пушкина и его лицейских товарищей бесценной реликвией и священным талисманом.

***

Первым директором Лицея был назначен известный ученый и педагог Василий Федорович Малиновский. Совместно со Сперанским он был автором первого лицейского устава, а его выражение «Общее дело для общей пользы» стало девизом Лицея. Несмотря на свое недолгое пребывание в должности директора, он во многом определил мировоззрение лицеистов.

Фото пушкина в лицейские годы
Василий Федорович Малиновский — первый директор Лицея

Согласно одной легенде, разгневанный за что-то император отказал директору Лицея в праве на строительство дачи в обеих царских резиденциях – Павловске и Царском Селе. Тогда Малиновский, не решаясь ослушаться и в то же время желая досадить императору, выстроил дачу на равном расстоянии от обоих царских дворцов, и серая лента шоссе из Пушкина в Павловск, раздваиваясь, обходила дом с обеих сторон. Эта дача была известна под именем Малиновки. Во время Великой Отечественной войны Малиновка была разрушена.

***


Фото пушкина в лицейские годы
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826-1889).

Лицей в своё время также закончили следующие выдающиеся выпускники: министр юстиции России (1862–1867) Дмитрий Николаевич Замятнин, известный архивист и начальник архива департамента таможенных сборов Николай Иванович Кайданов, а также известный русский писатель Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.

История здания Царскосельского Лицея

Фото пушкина в лицейские годы

Четырехэтажное здание Лицея было построено как флигель Екатерининского дворца между Церковным корпусом и Знаменской церковью. Строительство велось в 1789–1792 годах по проекту архитектора И. Неелова.

В 1811 году, когда было принято решение о создании Царскосельского Лицея, архитектор В. Стасов перестроил здание сообразно нуждам учебного заведения. На 1-м этаже поместили комнаты преподавателей, лазарет и административные помещения, на 2-м столовую с буфетом, канцелярию и Малый конференц-зал.

Фото пушкина в лицейские годы

На 3-м этаже расположились Большой зал, украшенный росписями на античные темы, классы и библиотека. 4-й этаж занимали дортуары – комнаты воспитанников.

Комната лицеиста Пушкина поражает простотой и малым размером: 4 метра в длину, 1,5 метра в ширину.


Фото пушкина в лицейские годы

Сегодня в музее бывшего Лицея воссоздана оригинальная обстановка, в которой проходила жизнь лицеистов пушкинского выпуска.

В 1843 году Лицей был переименован в Александровский и переведен в Санкт-Петербург. Внутренние помещения бывшего Лицея были перепланированы под жилые комнаты.

Фото пушкина в лицейские годы

1899 г. – в Лицейском садике установлен памятник Пушкину-лицеисту. Монумент был создан Р. Бахом в 1899 году, частично на средства жителей Царского Села.

Во время Великой Отечественной войны здание Царскосельского Лицея было разрушено. В 1969–1975 гг. его удалось восстановить: реставрационные работы проводились по проекту архитектора А. Кедринского.

Фото пушкина в лицейские годы

Автор текста: Елизавета Федорович


(176x53, 9Kb)

Источники: pushkin.ru + Яндекс

Источник: www.liveinternet.ru

Владимир Дергачев
image001.jpg
https://tushinec.ru/image/19183/middle_01.jpg

Императорский Царскосельский лицей (с 1843 по 1917 годы — Александровский лицей) — привилегированное высшее учебное заведение (университет) для детей дворян в Российской империи, размещалось в Царском Селе с 1811 по 1843 год. Здесь прошла юность и становление поэта Александра Пушкина.

Программа лицея была разработана статс-секретарём Михаилом Сперанским и представлена императору еще в декабре 1808 года вместе с запиской «Об усовершении общего народного воспитания». В проекте программы специального лицея излагались предварительные правила, принципы обучения и воспитания в будущем Царскосельском лицее. 1 января 1810 года, с учреждением Государственного совета, Сперанский стал государственным секретарём — самым влиятельным российским сановником и вторым после императора лицом в государстве. В том же году 12 (24) августа Лицей был основан по указу императора Александра I для обучения дворянских детей и ориентирован в первую очередь на подготовку государственных просвещённых чиновников высших рангов.

По теме: В 1817 году указом императора был создан Ришельевский лицей в Одессе, преобразованный в 1865 году в Императорский Новороссийский университет. Инициатива открытия Лицея принадлежала одесскому градоначальнику и генерал-губернатору Новороссии герцогу де-Ришельё, ставшим к тому времени премьер-министром Франции.

Императорский Царскосельский лицей был открыт 19 (31) октября 1811 год. Этот день впоследствии отмечался выпускниками как «День лицея». Первоначально лицей находился в ведении Министерства народного просвещения, в 1822 году подчинён военному ведомству. В Царскосельский лицей принимали каждые три года детей от 10 до 14 лет. Продолжительность обучения первоначально составляла 6 лет (два трёхгодичных курса, с 1836 года — 4 класса по полтора года). За это время изучали следующие дисциплины:

 нравственные (Закон Божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия);
 словесные (российская, латинская, французская, немецкая словесность и языки, риторика);
 исторические (российская и всеобщая история, физическая география);
 физические и математические (математика, начала физики и космографии, математическая география, статистика);
 изящные искусства и гимнастические упражнения (чистописание, рисование, танцы, фехтование, верховая езда, плавание).

Учебный план лицея, несмотря на неоднократные в будущем изменения, неизменно сохранял гуманитарно-юридическую направленность. Лицейское образование приравнивалось к университетскому диплому, и выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов, согласно Табелю о рангах. Для желающих поступить на военную службу проводилось дополнительное обучение, и выпускники получали права окончивших Пажеский корпус.

Вскоре после создания Лицея обнаружился различный уровень знаний принятых учеников. Чтобы разрешить эту проблему, в 1814 году в Царском Селе был учрежден «Благородный пансион Императорского Царскосельского Лицея» — для устроения «в нем рассадника собственно для Царскосельского лицея». Для пансиона была осуществлена покупка и постройка зданий вблизи Екатерининского парка.

Царскосельский лицей (само учебное заведение) был размещен в четырехэтажном здании дворцового флигеля Екатерининского дворца. Флигель был построен в 1790-х годах для великих княжон, дочерей императора Павла I. В 1811 году здание было перестроено и приспособлено под учебное заведение.

Первым директором Лицея (1811—1814) стал дипломат, публицист и просветитель Василий Федорович Малиновский. Главной особенностью учебного заведения было немалое новшество — главные дисциплины преподавали только русские педагоги. Все лицейские профессора и преподаватели были людьми молодыми, не достигшими тридцатилетнего возраста. Все они получили основательное российское и европейское образование. Три профессора (Куницын, Кайданов и Карцев) окончили Петербургский педагогический институт и продолжили образование за границей. В Геттингене, Иене и Париже они слушали лекции европейских знаменитостей. Другой особенностью Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закреплённый в лицейском уставе.

В 1811 году первыми воспитанниками Лицея стали 30 человек, из них 18 были православными, остальные — лютеранами или католиками. Царских братьев среди них, как первоначально предполагалось, не числилось.

***
Александр Пушкин уступал многим лицеистам по знатности происхождения. Двенадцатилетний мальчик из мелкопоместных дворян попал в Лице по протекции дяди Александра Ивановича Тургенева, который входил в масонскую ложу вместе с Михаилом Сперанским. Вероятно, в одной из встреч он и замолвил словечко царедворцу о племяннике.

Русский историк и чиновник Александр Тургенев (1784, Симбирск —1845, Москва) был одним из четырёх сыновей богатого симбирского помещика, будущего директора Московского университета Ивана Петровича Тургенева и братом декабриста Николая Тургенева.

Из-за близкого знакомства его отца с одним из крупных представителей Русского Просвещения масоном Николаем Новиковым, в 1792/96 годах семейство вынуждено было жить в родовом имении Тургенево. В 1797—1800 годах Александр Тургенев воспитывался в Московском университетском пансионе вместе с будущим русским поэтом и другом Василием Жуковским. С 1805 года служил в Министерстве юстиции, поступил в Комиссию составления законов, сопровождал императора Александра I за границу. В 1810 году был назначен директором департамента Главного управления духовных дел иностранных исповеданий и через два года стал также по совместительству помощником статс-секретаря Государственного совета. Имел чин действительного статского советника, то есть титуловался «Ваше превосходительство».

Шесть лет (1811—1817) Пушкин провёл в Царскосельском лицее. Здесь юный поэт пережил события Отечественной войны 1812 года. Здесь впервые открылся и был высоко оценён его поэтический дар. Воспоминания о годах, проведённых в Лицее, о лицейском братстве навсегда остались в душе поэта.
Среди лицейских преподавателей Пушкина был профессор нравственных и политических наук Александр Петрович Куницын (1783 – 1840), учившийся в Гетингенском университете и бывший близким со многими будущими декабристами. Пушкин на всю жизнь сохранил ему признательность. Этот профессор стал единственным из лицейских педагогов, к которому Пушкин неоднократно обращался в стихах.

В лицейские годы Пушкиным создано много стихотворных произведений. Его вдохновляли французские поэты XVII—XVIII веков, с творчеством которых он познакомился в детстве, читая книги из библиотеки отца. В его ранней лирике соединились традиции французского и русского классицизма. Учителями Пушкина-поэта стали Константин Батюшков, предавший красоту и совершенство родной поэтической речи, и Василий Жуковский, основоположник романтизма в русской поэзии. Лирика юного Пушкина пронизана мотивами быстротечности жизни, жаждой наслаждения радостями бытия, обращался поэт и к темам общественно-значимым. В 1814 году Пушкин впервые выступил в печати в издававшемся в Москве журнале «Вестник Европы» (стихотворение «К другу-стихотворцу», подписанное псевдонимом Александр Н.к.ш.п. и обращённое к Кюхельбекеру). Будучи воспитанником Лицея, Пушкин вошёл в литературное общество «Арзамас», выступавшее против рутины и архаики в литературном деле. В этот период Пушкин подражал поэту и гусару Денису Давыдову, «усвоил себе его манеру навсегда».

***
Слева на снимке – Царскосельский Лицей. В центре — купола Церкви Воскресения Христова — домового православного храма в Екатерининском дворце.
image003.jpg
Фотография Валентины Балакиревой

image005.jpg
https://tsarselo.ru/images/photos/540259eb293dea57008a3ca965056871.jpg

Учебный класс
image007.jpg
https://tsarselo.ru/images/photos/8b81418b24a348ff61d29881726dc875.jpg

У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл её Александр Пушкин.
image009.jpg
https://portret-collage.ru/wp-content/uploads/2017/06/%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9.jpg

В комнате — железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул и стол для умывания. На снимке – комната № 14, где жил Пушкин.
image011.jpg
https://s3.travelask.ru/system/images/files/000/070/945/wysiwyg/22ab511023514e4c73a7eab9a21947c8.jpg?1486408530

Кстати, «кельи» напоминают студенческие комнаты в Главном здании Московского государственного университет имени М. В. Ломоносова, где автор статьи прожил шесть лет. Советский вариант с гарнитуром Таллиннской мебельной фабрики был богаче, а аспирантские комнаты шире. Подробнее в статье: Московский университет. Июнь 2018 года

Для публичного экзамена при переходе с младшего трехлетнего курса Царскосельского лицея на старший курс лицеист Пушкин подготовил (сочинил) стихотворение « Воспоминания в Царском Селе». На экзамене, состоявшемся 8 января (21 января) 1815 года, присутствовал русский поэт эпохи Просвещения, государственный деятель Российской империи, сенатор, действительный тайный советник Гавриил Державин. Он был уже очень стар, а экзамены шли долго, и он утомился. Оживился именитый поэт, когда начался экзамен по русской словесности. Все лицеисты читали, разбирали и хвалили державинские стихотворения. Затем свое произведение прочитал с вдохновением Пушкин. «Я не умер, — воскликнул Державин. — Вот, кто заменит меня». Позднее Пушкин вспоминал: «Не помню, как я кончил своё чтение, не помню, куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, и хотел меня обнять… Меня искали, но не нашли…».

Илья Репин (1911) «Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года»
image013.jpg
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=551048

Стихотворение «Воспоминания в Царском Селе», заслужившие одобрение Гавриила Державина, посвящено событиям Отечественной войны 1812 года. Стихотворение было опубликовано в 1815 году в журнале «Российский музеум» за подписью автора.

Уже на современников сцена, когда патриарх литературы благословил 15-летнего лицеиста в свои преемники, произвела большое впечатление. Одобрение Державина, можно сказать, ошеломило и самого Пушкина. Он неоднократно возвращался к нему в своих произведениях, а в восьмой главе «Евгения Онегина» сказал своё знаменитое:

Привожу текст другого, более зрелого, стихотворения Александра Пушкина, которое написано, вероятно, в 1819 году и при жизни поэта не печаталось.***
Вот, наконец, и первый выпуск, в 1817 году 17 лицеистов были распределены на гражданскую службу, 12 — на военную службу и один отчислен. Четыре лицеиста стали дипломатами, три – губернаторами, три — поэтами. Из первого выпуска вышли генерал, адмирал, художник, композитор, два почетных члена Петербургской академии наук (Горчаков, Корф).
Бакунин, Александр Павлович (1797—1862) тверской гражданский губернатор (1842—1857), тайный советник (1856).
Вольховский, Владимир Дмитриевич (1798—1841) генерал-майор, лицеист первого выпуска, капитан Гвардейского генерального штаба.
Горчаков, Александр Михайлович (1798—1883) глава русского внешнеполитического ведомства при Александре II, последний канцлер Российской империи (с 1867).
Данзас, Константин Карлович (1801—1870) генерал-майор, лицейский товарищ А. С. Пушкина, секундант на его дуэли с Дантесом.
Дельвиг, Антон Антонович (1798—1831) русский поэт, издатель.
Илличевский, Алексей Демьянович (1798—1837) русский поэт, статский советник.
Корсаков, Николай Александрович (1800—1820) русский поэт, композитор.
Корф, Модест Андреевич (1800—1876) директор Императорской публичной библиотеки (1849—1861), Камергер (1827), статс-секретарь (1834), действительный тайный советник (1854), почётный член Петербургской Академии наук.
Кюхельбекер, Вильгельм Карлович (1797—1846) русский поэт и общественный деятель, друг Пушкина, коллежский асессор, декабрист.
Ломоносов, Сергей Григорьевич (1799—1857) российский дипломат, тайный советник (1850), чрезвычайный посланник и полномочный министр при нидерландском дворе; лицейский товарищ Пушкина.
Малиновский, Иван Васильевич (1796—1873), сын первого директора лицея, предводитель дворянства Изюмского уезда, друг Пушкина.
Матюшкин, Фёдор Фёдорович (1799—1872) адмирал, полярный исследователь, сенатор.
Пушкин, Александр Сергеевич (1799—1837) русский поэт, драматург и прозаик, историк, публицист.
Пущин, Иван Иванович (1798—1859) декабрист, коллежский асессор, друг и однокурсник Пушкина по Императорскому Царскосельскому лицею. «Мой первый друг, мой друг бесценный!»,- обращался Пушкин к Пущину в стихах, посланных в далёкие сибирские рудники…
Яковлев, Михаил Лукьянович (1798—1868) русский композитор, певец и государственный деятель (тайный советник, сенатор Российской империи).
Другие известные выпускники:
Замятнин, Дмитрий Николаевич (1805—1881) — министр юстиции России (1862—1867)
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (1826—1889) — писатель.
«Россия сосредотачивается» стало популярным геополитическим высказыванием. Принцип сосредотачиваться (думать) перед важным делом берет истоки в древней китайской традиции, которую знал бывший лицеист Горчаков.
Фотография Владимира Дергачева

***
***
Сергей Есенин и его почитатели у памятника Пушкину в Лицейском саду. В последние годы жизни Есенин признавался, что пришел к Пушкину и называл его своим любимым поэтом. Первая фотография Есенина с памятником Пушкину не сохранилась. В другой свой визит летом 1924 года Есенин был заснят на памятнике со своим другом В. И. Эрлихом и студентами сельскохозяйственного института.
image017.jpg
http://pushcity.ru/content/posts/2016-09/v-seriale-esenin-ne-oboshlos-bez-pamyatnika-pushkinu-v-carskom-sele_4.jpeg

В годы Великой Отечественной войны памятник Пушкину жители города закопали на территории Лицейского садика и сохраняли в тайне местоположение тайного убежища. Постамент же оставался на месте, и немецкие солдаты упражнялись на нём в стрельбе. В апреле 1945 года бронзового лицеиста подняли, отреставрировали, а 17 июня памятник был вновь открыт.
image019.jpg
Уж этот авторитарный царский режим с привилегированным университетом (лицеем) для подготовки государственных мужей! Только благодаря разгулу безграничной демократии на постсоветском пространстве, стало возможным «из грязи в князи» или выскочить как «черт из табакерки» на вершины государственной власти и в министерские кресла авантюристам, популистам, патриотам-мародерам и патриотам-марионеткам и обыкновенному жулью. Когда в самостийных государствах во власть восходит новое поколении с низким качеством высшего образования, купленными дипломами и званиями. И как завещал бессмертный Гоголь современное поколение вновь выбирает «быструю езду» в географическом пространстве, «где не успевает означиться пропадающий предмет». Забывает, что бесу легче всего вновь разгуляться не на тесном и желанном Западе, а на просторах восточно-европейской равнины.

Источник: dergachev-va.livejournal.com

Императорский Царскосельский лицей был основан по указу Александра I и предназначался для обучения дворянских детей. По первоначальному плану в Лицее должны были воспитываться также и младшие братья Александра I — Николай и Михаил, но из-за наступления периода реакции перед войной 1812 года эти планы были отброшены. Программа была разработана госсекретарём Михаилом Сперанским и ориентирована в первую очередь на подготовку просвещённых чиновников высших рангов. Несмотря на это, больше всего лицей прославил тот выпускник, который толком не сделал никакой чиновной карьеры.

Фото пушкина в лицейские годы
Питер-2013 // Часть 26
Фото пушкина в лицейские годыФото пушкина в лицейские годы

1. Лицей был открыт в бывшем флигеле Екатерининского дворца. Для размещения внутри учебного заведения здание сильно перестроил архитектор Василий Стасов, автор Троице-Измайловского собора, а также Московских и Нарвских Триумфальных ворот в Петербурге.
Фото пушкина в лицейские годы

2. Аркой с крытым переходом лицей соединился с дворцом — результат планов по обучению здесь Великих Князей. В 1917 году лицей был закрыт, но музеем он стал лишь в 1947 году, причём для этого пришлось полностью восстанавливать внутреннюю обстановку, ведь после войны здание представляло собой голые стены. Всё, что мы видим сейчас, воссоздано коллективом под руководством архитектора А. А. Кедринского.
Фото пушкина в лицейские годы

3. Но задолго до этого, в 1900 году в Лицейском саду был установлен памятник Пушкину.
Фото пушкина в лицейские годы

4. В фойе музея стоит мраморная скульптура поэта-лицеиста.
Фото пушкина в лицейские годы

5. Расположенная в закруглённом торце здания лестница приводит на третий этаж.
Фото пушкина в лицейские годы

6. Большой зал, где проходили торжественные мероприятия.
Фото пушкина в лицейские годы

7. Именно здесь «Старик Державин нас заметил / И, в гроб сходя, благословил».
Фото пушкина в лицейские годы

8. На столе, покрытом красным сукном, покоится дарованная Александром I Высочайшая грамота, облитая краской одним из лицеистов.
Фото пушкина в лицейские годы

9. Потолок зала.
Фото пушкина в лицейские годы

10. В переходе, ведущем во дворец, располагалась библиотека.
Фото пушкина в лицейские годы

11. Некоторые из представленных книг находились здесь во времена Пушкина.
Фото пушкина в лицейские годы

12. В первые годы существования в Лицее создалась атмосфера увлечённости новой русской литературой и французской эпохи Просвещения.
Фото пушкина в лицейские годы

13. В течение шести лет обучения в Лицее изучались нравственные науки: закон божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия.
Фото пушкина в лицейские годы

14. Изучалась российская и всеобщая история, физическая география.
Фото пушкина в лицейские годы

15. Из гуманитарных наук были представлены русская, латинская, французская, немецкая словесность и языки, риторика.
Фото пушкина в лицейские годы

16. Преподавали начала физики и космографии, математическую географию, статистику.
Фото пушкина в лицейские годы

17.
Фото пушкина в лицейские годы

18.
Фото пушкина в лицейские годы

19.
Фото пушкина в лицейские годы

20. Дверца печи в библиотеке.
Фото пушкина в лицейские годы

21. Рядом с библиотекой находилась Газетная комната.
Фото пушкина в лицейские годы

22.
Фото пушкина в лицейские годы

23. На столе разложены страницы и карикатуры из рукописных лицейских журналов.
Фото пушкина в лицейские годы

24. Пушкин, Дельвиг, Кюхельбекер, Данзас, и многие другие лицеисты входили в творческий литературно-поэтический кружок, издававший рукописные журналы «Лицейский мудрец», «Вестник», «Для удовольствия и пользы» и др.
Фото пушкина в лицейские годы

25. После классов лицеисты занимались и физическими упражнениями, такими как танцы, фехтование, верховая езда, плавание.
Фото пушкина в лицейские годы

26. Класс рисования.
Фото пушкина в лицейские годы

27.
Фото пушкина в лицейские годы

28. Класс физики.
Фото пушкина в лицейские годы

29.
Фото пушкина в лицейские годы

30.
Фото пушкина в лицейские годы

31.
Фото пушкина в лицейские годы

32.
Фото пушкина в лицейские годы

33.
Фото пушкина в лицейские годы

34. Воссозданный учебный класс.
Фото пушкина в лицейские годы

35. Потолок украшен изображениями знаков Зодиака.
Фото пушкина в лицейские годы

36. На стене представлены правила поведения лицеистов.
Фото пушкина в лицейские годы

37.
Фото пушкина в лицейские годы

38. Расписание занятий. Стоит обратить внимание, что к завтраку воспитанники допускались лишь после двух уроков и молитвы.
Фото пушкина в лицейские годы

39. Таблица успеваемости. Пушкин был на 26-м месте из 29-ти. Самый прилежный из учеников, князь Горчаков и по службе преуспел больше других — дорос до министра иностранных дел и канцлера.
Фото пушкина в лицейские годы

40. На четвёртом этаже располагались жилые комнаты, причём не только для лицеистов. В 2011 году была открыта воссозданная на прежнем месте квартира гувернёра и учителя рисования С. Г. Чирикова, прослужившего в лицее больше 40 лет. Квартира располагалась на втором этаже Лицейской арки.
Фото пушкина в лицейские годы

41. Всю остальную часть этажа занимал длинный коридор, на обе стороны которого выходили комнаты лицеистов.
Фото пушкина в лицейские годы

42. Фактически этаж представляет собой дортуар — общую спальню, поделённую перегородками на комнатки, или «кельи», как называл их А. С. Пушкин.
Фото пушкина в лицейские годы

43. Отопления на этаже не было, единый объём помещения помогла сохранить тепло.
Фото пушкина в лицейские годы

44. Над дверями вешались таблички с именами проживавших в них на тот момент воспитанниками.
Фото пушкина в лицейские годы

45. В каждой комнате — железная кровать, стул, конторка, комод, стол для умывания.
Фото пушкина в лицейские годы

46. За окнами — двор Екатерининского дворца.
Фото пушкина в лицейские годы

47. Комната Ивана Пущина, про которого «Мой первый друг, мой друг бесценный».
Фото пушкина в лицейские годы

48. Комната Пушкина была по соседству, их разделяла тонкая перегородка, через которую друзья перестукивались по ночам.
Фото пушкина в лицейские годы

49. Комната Пушкина — крайняя, дальше Лицейская арка с квартирой наставника.
Фото пушкина в лицейские годы

50. Из-за своего расположения «келья» Пушкина была теснее других. Если у Пущина между стенкой и окном помещается конторка и стул, то у Пушкина — только конторка.
Фото пушкина в лицейские годы

51. А такой вид открывался лицеистам, когда они выбегали в коридор. Во дворец мы направимся в следующий раз.
Фото пушкина в лицейские годы

Также рекомендую ознакомиться с записями:
Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Выставка восковых фигур Несвижский замок Музей-аптека в Турку

Источник: deletant.livejournal.com

Ровно 200 лет назад состоялось торжественное открытие Императорского Царскосельского (Александровского) Лицея – привилегированного закрытого учебного заведения для российской элиты. На его открытии присутствовали император и члены его семьи, министр просвещения, высшие сановники и прочие «первенствующие лица» страны.

Фото пушкина в лицейские годы
Литография К. Шульца по рисунку И. Мейера

Идею создания Лицея по образу и подобию школы Аристотеля подал императору Александру I молодой реформатор Михаил Сперанский, он же разработал учебный план, но потом его заслуги, как часто у нас бывает, были забыты.

Фото пушкина в лицейские годы
Михаил Сперанский

Фото пушкина в лицейские годы
Портрет Императора Александра I
Василий БОРОВИКОВСКИЙ

Это было едва ли не первое серьёзное образовательное учреждение для детей, или точнее отроков. По замыслу Александра I в Лицее должны были воспитываться будущие государственные чиновники, более того, император хотел, чтобы в него приняли его младших братьев Николая и Михаила. Планы Александра сбылись лишь частично, Великие князья в лицее не обучались, зато именно там получил образование величайший русский поэт Александр Пушкин, который государственных постов не занимал. Не занимали их и некоторые другие выпускники. Иван Пущин, друг Пушкина, например, и вовсе стал декабристом, приняв участие в восстании на Сенатской площади.

Фото пушкина в лицейские годы
Речь директора Лицея статского советника Малиновского

Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Первые директора Императорского Царскосельского Лицея
Василий Фёдорович Малиновский                              Егор Антонович Энгельгардт

Фото пушкина в лицейские годы
Лицей и Большой (Екатерининский) дворец.
Литография 1822 год

Ужели их забуду, друзей души моей!

Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Иван Пущин                                                           Александр Горчаков
Ф. ВЕРНЕ

Фото пушкина в лицейские годы

Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Лицейские вольнодумцы
         Лицеисты Пушкин и Пущин                         Кюхельбекер, Пущин, Пушкин, Дельвиг
Надя Рушева

Фото пушкина в лицейские годы
Александр Бакунин лицеист первого выпуска
Орест КИПРЕНСКИЙ

Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Пушкин-лицеист                                          Фёдор Матюшкин.
Владимир ФАВОРСКИЙ                                           Неизвестный художник

Фото пушкина в лицейские годы
Пушкин-лицеист в Царскосельском парке
Николай КУЗЬМИН

Фото пушкина в лицейские годы
Александр Пушкин лежащий
Виталий ГОРЯЕВ

Фото пушкина в лицейские годы Фото пушкина в лицейские годы
Пушкин-лицеист
А.С. АНДРЕЕВ

Фото пушкина в лицейские годы

Фото пушкина в лицейские годы

Фото пушкина в лицейские годы

Я прочел мои Воспоминания в Царском селе, стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояния души моей: когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом … Не помню, как я кончил свое чтение, не помню, когда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел обнять… Меня искали, но не нашли… . Юноша-поэт на Державина произвел сильное впечатление. Скоро явится свету другой Державин: это Пушкин, который уже в Лицее перещеголял всех писателей, – говорил он С.Т. Аксакову.

Фото пушкина в лицейские годы
Александр Пушкин на акте в Лицее 8 января 1815 года читает свою поэму Воспоминания в Царском Селе
Илья РЕПИН

Фото пушкина в лицейские годы
А.С.Пушкин на экзамене в Царскосельском Лицее
Евгений ДЕМАКОВ

Фото пушкина в лицейские годы
Лицей.
Рисунок А.С. Пушкина на рукописи романа Евгений Онегин

Фото пушкина в лицейские годы
Торжество в Царскосельском лицее в 1836 году по поводу 25-летия лицея
Неизвестный художник

Кому ж из нас под старость день лицея торжествовать придется одному?

Часто думают, сколько мог бы прожить Пушкин. Рекорд для лицеистов первого выпуска поставил Горчаков – 85 лет. Пошел, как и тезка-поэт, по дипломатическому ведомству, но там и остался. В начале двадцатых он сопровождал Нессельроде по конгрессам Священного Союза. Послужив в главных европейских столицах, Александр Михайлович Горчаков в 1854 году пытался удержать Австрию и Пруссию от союза с англичанами и турками в Крымской войне. После краха в этой войне новый царь поставил Горчакова министром иностранных дел, и князь Александр Михайлович начал свой и российский дипломатический золотой век. Умелая перегруппировка сил в Центральной Европе привела к тому, что Россия денонсировала Парижский договор, восстановила суверенитет на Черном море, получила свободу на Балканах и разгромила Турцию. Но закат был близок: он назывался Берлинский Конгресс 1878 года, на котором страна потеряла почти все преимущества. За год до смерти Горчаков вышел в отставку.

Фото пушкина в лицейские годы
Портрет князя Aлександра Mихайловича Горчакова
Николай БОГАЦКИЙ

Cветлейший князь Александр Михайлович Горчаков, блестящий дипломат, министр иностранных дел в течении 25 лет – Великий канцлер Российской империи, оказался этим последним . Князь был стар и нездоров, на торжества пр случаю открытия памятника Пушкину в 1880 году он не смог приехать, но дал ряд интервью, в которых уверял, что был для Пушкина, как «кухарка для Мольера…».

Фото пушкина в лицейские годы
Роберт Романович Бах

Тогда из выпуска оставались в живых только он и Лисичка Камовский. Лисичка умер вскоре после торжеств. Т.о. волею судьбы именно франт Горчаков получил от поэта в подарок знаменитые десять строк: «Кому ж из нас под старость день лицея торжествовать придётся одному…» Он встретил этот грустный юбилей 19 октября 1882 года, окруженный тенями своих товарищей: молодых, полных надежд, шумных и веселых, громко смеющихся и поющих. Все были молоды, беспричинно счастливы, а главное, они были вместе… Через несколько месяцев князь скончался…

Фото пушкина в лицейские годы

Лицей дал русской литературе Пушкина и еще ряд прекрасных имен – Дельвига, Кюхельбекера, Грота, Мея, Салтыкова-Щедрина. Многие лицеисты прославились на государственной стезе: князь Горчаков, Д.Сольский, Н. Гирс, А. Лобанов-Ростовский, М. Ретерн, Д. Толстой, В. Коковцев, А. Извольский, С. Сазонов и многие другие. Осенью 1918 года Лицей был закрыт, просуществовав 107 лет.

ЛИЦЕЙ.png

Фото пушкина в лицейские годы
Царскосельский лицей
И.А. ЕВСТИГНЕЕВ

Фото пушкина в лицейские годы
Герб Александровского Лицея на обложке одного из юбилейных изданий,
выпущенных к 100-летию со дня основания Лицея

Фото пушкина в лицейские годы
Памятник Пушкину в Царскосельском лицее

Источник: pro100-mica.livejournal.com

   В мае 1811 года Пушкину исполнилось 12 лет. Родители решили было отвезти его в Петербург и отдать на воспитание в Иезуитский коллегиум. Но в это время до Москвы дошёл слух, что царь Александр I намерен открыть осенью в Царском Селе новое, ещё небывалое в России учебное заведение – Лицей. Слух этот заинтересовал отца Пушкина, Сергея Львовича, любителя всяких новостей.
Фото пушкина в лицейские годы
   Пушкин-лицеист. Памятник в лицейском саду.

   Сергей Львович навёл справки и скоро узнал, что Лицей должен готовить будущих помощников царя, государственных деятелей.
   В то время царь Александр I ещё был вольнодумцем. Его отец, деспот Павел I, был убит придворными, и Александру, чтобы удержаться на престоле, приходилось проявлять мягкость души и свободу мыслей, что он и делал некоторое время.
   В Лицее должны были бесплатно жить и учиться дети родовитых дворян: предполагалось, что по окончании Лицея они займут важные государственные должности по дипломатической и военной части. Царь хотел лично наблюдать за воспитанием лицеистов и потому приказал открыть Лицей в Царском Селе, в четырёхэтажном флигеле, примыкавшем к большому царскому дворцу.
   И бесплатное обучение, и покровительство царя, и блестящая карьера в будущем – всё это взволновало Сергея Львовича, и он решил во что бы то ни стало устроить сына в Лицей. Но детей родовитых дворян было много, а в Лицей принимали всего тридцать воспитанников. Надо было хлопотать, искать протекции. Обычно ленивый и беспечный, Сергей Львович тут проявил достаточную энергию и добился того, что его сыну разрешили держать экзамен.
   В июле Пушкин вместе с дядюшкой Василием Львовичем, известным в ту пору поэтом, выехал на лошадях из Москвы в Петербург. Он выдержал экзамен и был принят в Лицей.
Фото пушкина в лицейские годы
   В этом здании, налево от арки, помещался Царскосельский лицей.

   19 октября, утром, в тихом живописном Царском Селе, во дворцовом флигеле, произошло торжественное открытие Лицея. После молебна в придворной церкви лицеистов, 10–14-летних мальчиков, одетых в новую парадную форму – в синие мундиры с красными воротниками, шитыми серебром, в белые брюки и высокие ботфорты, – ввели в большой лицейский зал. Между колонн стоял стол, покрытый красным сукном с золотой бахромой. На столе лежала «Высочайшая грамота» – указ царя об открытии Лицея.
   Лицеистов выстроили в три шеренги справа от стола. Вместе с ними встало их взволнованное начальство: директор, инспектор, гувернёры, – а напротив, лицом к ним, выстроились лицейские профессора и чиновники.
   В торжественной тишине чиновник из министерства народного просвещения тонким, дребезжащим голосом прочитал указ об открытии Лицея и устав Лицея, в котором говорилось, что в этом «новом святилище наук» телесные наказания запрещаются. Это было необыкновенно и ново, потому что в те годы во всех учебных заведениях школьников секли розгами самым унизительным образом. Потом директор Лицея, держа в дрожащих руках длинный лист бумаги, невнятно и робко прочитал скучную, длинную речь.
   Но вот следом за ним к столу смело, с достоинством вышел молодой профессор политических наук Куницын. Он не читал свою речь, а говорил уверенно, громко, обращаясь не к царю, а к лицеистам. Он призывал их к славе, к служению отечеству, народу, к честному выполнению долга гражданина и воина.
   В его речи не были и тени раболепства, он ни разу не упомянул имени царя. Это тоже было необыкновенно. Все ораторы обычно призывали своих слушателей к служению прежде всего царю, а потом уже отечеству, народу. Куницын смело нарушил этот обычай. И это глубоко взволновало лицеистов и запало в их души на всю жизнь.
   Через 25 лет, за три месяца до своей трагической смерти, Пушкин в день 19 октября, в «Лицея день заветный», вспоминал о речи Куницына и только о ней как о большом событии в день открытия Лицея.
   Лицеисты с восторгом слушали смелую речь Куницына и смотрели на него, как на человека необыкновенного. И он действительно оказался необыкновенным человеком. В течение шести лет он был их любимым профессором. Он воспитал в них чувство чести и независимости, стремление к свободе, ненависть к тирании и рабству.

«Он создал нас, он воспитал наш пламень.
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена…» –

   писал о нём Пушкин в 1825 году в ссылке, в Михайловском, в стихотворении, посвященном четырнадцатой годовщине открытия Лицея.
   Вечером, когда царь и важные гости уехали, лицеисты переменили парадную форму на будничную и вышли гулять. На улице лежал пушистый, рано выпавший снег. Вокруг Лицея горели плошки. При свете этой пышной иллюминации лицеисты бросились играть в снежки, забыв о том, что они будущие «столпы отечества».
   Торжество кончилось. Начались школьные будни.
   Как во всех закрытых учебных заведениях, жизнь в Лицее шла по строго установленному порядку. У каждого лицеиста была своя комната. В комнате железная кровать, комод для белья, конторка, стул, стол для умыванья. На конторке чернильница, гусиные перья, подсвечник, щипцы, чтобы снимать нагар с сальной свечи. Лицеисты вставали рано – в шесть часов утра, – одевались при свечах и сбегали с четвёртого этажа вниз по лестницам в зал на молитву, потом шли в класс, учились с семи до девяти часов, пили чай в столовой и шли на прогулку. С десяти до двенадцати снова учились, обедали, снова гуляли и снова учились. Вечером, в половине девятого, ужинали и до десяти часов занимались всяк своим делом: одни читали в библиотеке журналы и книги, другие бегали по залу, играли в мяч, третьи в тихом углу рассказывали смешные и страшные истории. В десять часов расходились по комнатам и ложились спать. Длинный сводчатый коридор четвёртого этажа погружался в тишину и во мрак. Только тускло горели ночники да дежурный дядька уныло шагал из конца в конец.
   Пушкин впервые в жизни попал в такое большое общество сверстников. В Москве у него не было близких друзей, он не учился, как другие лицеисты, ни в гимназии, ни в пансионе.
   В Москве, в родительском доме, мать, отец и опостылевшие ему гувернёры не очень любили его. У него был неуравновешенный, своенравный характер. Из одной крайности он легко переходил в другую. То ленивый, неподвижный увалень, то «неуёмный» проказник, то непокорный, вспыльчивый упрямец, он часто раздражал родителей и гувернёров. Они бранили его, жестоко оскорбляли его самолюбие и как бы вовсе не замечали его больших достоинств – его ума, его горячего сердца, его неукротимой жажды знания. Он тогда уже перечитал почти всю библиотеку отца, знал наизусть многих русских и французских поэтов. В голове у него уже теснились свои мысли, мечты и стремления. А этого – главного-то – в нём и не замечали. И он замыкался, держался настороже.
   Потому и в Лицее он не сразу раскрыл свою душу. Он быстро подружился только со своим соседом по комнате, спокойным, добрым, умным Иваном Пущиным, а с другими товарищами сходился туго. При малейшем намёке на обиду он мгновенно вспыхивал и давал отпор.
Фото пушкина в лицейские годы
   Пушкин в возрасте 12–14 лет. Гравюра Е. Гейтмана.

   Но всё хорошее, что было в Пушкине: его горячее, доброе сердце, его сверкающий ум, прямота, искренность, преданность друзьям, – не могло не раскрыться в повседневном общении. Товарищи полюбили Пушкина, полюбил их и Пушкин.
   Лицей считался высшим учебным заведением. Лицейское начальство и профессора смотрели на лицеистов, как на взрослых студентов и предоставляли им большую самостоятельность и свободу. В классы на лекции они могли являться по своему усмотрению. Кто хотел учиться, тот учился, а кто не хотел, мог предаваться лени. Пушкин с увлечением занимался только такими науками, которые были ему по душе. Он любил русскую и французскую литературу, любил историю, лекции Куницына и пренебрегал другими предметами. Страсть к литературе и истории зародилась в нём ещё в детстве, в Москве. В родительском доме он видел многих известных в ту пору поэтов: Карамзина, Жуковского, Дмитриева, своего дядюшку Василия Львовича, – с волнением слушал их споры о литературе, о бурных исторических событиях, происходивших тогда в Европе, о непрерывных войнах Наполеона Бонапарта. Слышал он рассказы и о предках своих – непокорных Пушкиных, о знаменитом прадеде своём, арапе Петра Великого, Абраме Ганнибале. Имена многих предков Пушкина были тесно связаны с русской историей, и история была для него как бы «семейной хроникой».
   И теперь в Лицее в Царском Селе он жил в кругу исторических памятников. В великолепном царскосельском парке в честь победы над турками было воздвигнуто множество колонн и обелисков, на которых сверкали медью имена многих русских полководцев, воспетых Державиным в патриотических одах. Среди них было имя предка Пушкина – Ивана Ганнибала, цехмейстера морской артиллерии, который сжёг турецкие корабли и взял крепость Наварин.
   Французскую литературу в Лицее преподавал родной брат Марата. Он рассказывал лицеистам и о французской революции, и о Марате, и о Робеспьере с живостью и непосредственностью человека, видевшего всё своими глазами. Даже лицейский повар – и тот был связан с историей: он был когда-то поваром фельдмаршала Суворова.
   Всё это невольно поддерживало интерес и страсть Пушкина к истории. А страсть к литературе поддерживали и профессора, и гувернёры, сочинявшие пьесы для лицейских спектаклей в стихах и прозе, и товарищи-лицеисты, особенно Илличевский, Дельвиг, Кюхельбекер, Яковлев, Корсаков, которые с не меньшей страстью, чем Пушкин, читали журналы, заучивали наизусть стихи Жуковского, Крылова, Батюшкова, сами сочиняли эпиграммы, шуточные песни и издавали свои рукописные журналы.
Фото пушкина в лицейские годы
   Лицейский зал. В этом зале Пушкин читал перед Державиным свое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе».

   Не прожил Пушкин и года в Лицее, как надвинулось чрезвычайное историческое событие. В июне 1812 года шестисоттысячная армия Наполеона перешла через Неман и стремительно двинулась на Москву. Началась Отечественная война, которая пробудила неслыханный патриотизм в сердцах русских. Лицеисты с волнением читали газетные сообщения о ходе войны и до слёз завидовали тем, кто шёл умирать за родину. А через Царское Село то и дело проходили к фронту бородатые ратники, казаки. В Лицей приезжали прощаться родственники, старшие братья, тоже уходившие на поле боя.

«Вы помните: текла за ратью рать,
Со старшими мы братьями прощались
И в сень наук с досадой возвращались,
Завидуя тому, кто умирать
Шёл мимо нас…»

   Бородинскую битву, пожар Москвы лицеисты переживали с большой болью и тревогой. Что же дальше? Неужели Наполеон двинет свои полчища на Петербург? Этого ждали, и лицейское начальство стало спешно готовиться к эвакуации Лицея на Север. Портные уже начали было шить лицеистам бараньи тулупы. Но вот началось поспешное отступление Наполеона. Теперь газетные сообщения уже не огорчали лицеистов, а радовали. Они с восторгом следили за действиями русской армии и русских партизан – крестьян и крестьянок. Наконец французы были окончательно разбиты. Русские войска вошли во Францию и заняли Париж. Русский народ-победитель встал в центре внимания всего мира. Это ещё больше наполнило сердце Пушкина и его товарищей чувством великой гордости за свой родной народ. Один из товарищей Пушкина – Илличевский – писал в письме своему другу, который учился тогда в петербургской гимназии: «…Хвала русскому языку и русскому народу! Последняя война доставила ему много славы, и я уверен, что иностранцы разуверились, что мы варвары, разуверятся также и в том, что наш язык варварский: давно пора этому!»
   Победа русского народа укрепила страсть лицеистов к русской литературе.
   Не ускользали от лицеистов и тёмные стороны тогдашней русской действительности. Когда царь Александр I вернулся из Парижа, лицеистов повели в Павловск на празднество, устроенное в честь царя. Они издали смотрели на балет, который шёл на лугу на фоне великолепных декораций, изображавших окрестности Парижа. Потом в павильоне, увитом гирляндами роз, был бал. А когда начался разъезд, кто-то из царских вельмож позвал своего слугу: «Холоп!». На лицеистов так и пахнуло XVII веком.
   Лицеистов волновало то, что русский народ, защитник родины, освободитель народов Европы, который вынес всю тяжесть войны, по-прежнему остался в презрении, нищете и рабстве. Этих героев дворяне по-прежнему секли розгами, выменивали на борзых собак и продавали, как скот. Эта жестокая несправедливость жгла стыдом и негодованием сердца честных людей.
   Отечественная война пробудила в Пушкине чувство гордости за героический русский народ, любовь к народу и чувство негодования к тем, кто продолжал держать его в нищете и рабстве. Эти чувства стали основой творчества Пушкина.
   В эти годы стал быстро развиваться поэтический дар Пушкина. Живой и пылкий, серьёзные занятия он перемежал с шалостями, иногда слишком вольными, и оттого близоруким воспитателям казался «легкомысленным» и «крайне неприлежным». Но Пушкин никогда не был лентяем. Всё существо его всегда было в непрестанной деятельности. Голова его всегда была полна мыслей, сердце – чувств. Он много читал, размышлял и много писал. Он одержим был поэзией.
   «Не только в часы отдыха от ученья, в рекреационных залах, на прогулках, но нередко и в классе, и даже в церкви ему приходили в голову разные поэтические вымыслы, и тогда лицо его то хмурилось, то прояснялось от улыбки, смотря по роду дум, его занимавших. Набрасывая же мысли свои на бумагу, он от нетерпения грыз перо и, насупя брови, надув губы, с огненным взором читал про себя написанное»*.
   Уже в 1814 году в журнале «Вестник Европы» наряду с известными в то время поэтами было напечатано стихотворение пятнадцатилетнего Пушкина «К другу стихотворцу». Это было большое событие, но оно ещё не ставило Пушкина на первое место среди лицейских поэтов, потому что друзья Пушкина Илличевский, Дельвиг тоже печатались в том же журнале. В январе 1815 года, когда лицеисты переходили на четвёртый, старший курс, на экзамен приехал прославленный поэт Державин. Пушкин прочитал тогда своё патриотическое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе».
Фото пушкина в лицейские годы
   Гавриил Романович Державин.

   «Я не в силах описать состояние души моей, – вспоминал впоследствии Пушкин, – когда дошёл я до стиха, где упомянуто имя Державина, голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом… Не помню, как я кончил своё чтение; не помню, куда убежал. Державин был в восхищении: он меня требовал, хотел обнять… меня искали, но не нашли».
   Пушкин был признан первым поэтом Лицея. О его даровании говорили уже за стенами Лицея, в литературных кругах. Особенно внимательно следили за быстрым развитием его исключительного таланта Жуковский и дядюшка Василий Львович.
   Лицеисты жили затворниками, как в монастыре. Их не отпускали ни зимой, ни летом за пределы Царского Села. Но жизнь всё-таки врывалась к ним, и они знали многое, что тогда происходило в России и в Европе. Царь Александр I стал во главе европейской реакции, приблизил к себе жестокого, грубого генерала Аракчеева, который и правил теперь Россией.
Фото пушкина в лицейские годы
   Иван Иванович Пущин.

   Лицеисты остро переживали это усиление реакции, особенно Пушкин, Пущин и Кюхельбекер, тем более что к ним в Лицей проникала запрещённая литература, рукописная и печатная. Они читали гневную книгу Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву», направленную против крепостного права, знали наизусть его оду «Вольность».
   Вскоре после благословения Державина Пушкин написал одно из лучших своих лицейских стихотворений, «Лицинию», в котором он с негодованием пишет о рабстве древнего Рима, но в нём ясно слышны намёки на русскую действительность:

«О Ромулов народ, скажи, давно ль ты пал?
Кто вас поработил и властью оковал?»

   И кончает стихом: «Свободой Рим возрос, а рабством погублен».
   Это было первое стихотворение, в котором Пушкин со всем пылом юности восстал против позорного рабства.
Фото пушкина в лицейские годы
   Антон Антонович Дельвиг.

   На старшем курсе лицеистам была предоставлена уже большая свобода, чем прежде. Они в одиночку, без надзора гувернёров, могли бродить по Царскому Селу, бывать у знакомых, посещать домашний театр графа Толстого. В это время Пушкин подружился с лейб-гусарами, полк которых стоял в Царском Селе. Среди молодых гусаров были образованные, умные, честные люди, сражавшиеся против Наполеона в Отечественную войну, побывавшие вместе с русской армией-освободительницей за границей.
   Один из этих лейб-гусаров, П. Я. Чаадаев, оказал на Пушкина большое влияние. Он первый указал Пушкину на то, что поэтический дар – это грозное оружие – надо направлять на защиту народной свободы.
Фото пушкина в лицейские годы
   Пётр Яковлевич Чаадаев.

   Вместе с тем Пушкин всё больше и больше сближался с прославленными поэтами и писателями. В 1816 году он познакомился с Батюшковым, которого очень высоко ценил. В том же году в Лицей к Пушкину приезжали поэт и историк Карамзин, Жуковский, Вяземский, дядюшка Василий Львович. С Жуковским и Вяземским он часто переписывался. Они сообщали ему все важные литературные новости. А у Карамзина, который жил в то лето с семьёй в Царском Селе, Пушкин часто запросто бывал, как в родном доме.
   Литература всё больше и больше овладевала всеми его помыслами, и он всё больше и больше склонялся к тому, чтобы посвятить ей всю свою жизнь. Он никогда не мечтал ни о высоких чинах, ни о богатстве. О чинах и богатстве он говорил и писал в стихах с неизменной насмешкой и презрением. Он хотел быть прежде всего человеком независимым и честным и беспечно относился к тому, кем же он будет, когда кончит Лицей. А вопрос этот уже вплотную вставал перед ним.
   Приближались выпускные экзамены. Ещё месяц, другой – и лицеисты разъедутся из Царского Села, и всяк пойдёт своей дорогой. Какую же ему избрать дорогу?
   В стихотворении «Товарищам» Пушкин писал:

«Промчались годы заточенья;
Недолго, мирные друзья,
Нам видеть кров уединенья
И Царскосельские поля.
Разлука ждёт нас у порогу.
Зовёт нас дальний света шум,
И каждый смотрит на дорогу
С волненьем гордых, юных дум.
Иной, под кивер спрятав ум.
Уже в воинственном наряде
Гусарской саблею махнул –
В крещенской утренней прохладе
Красиво мёрзнет на параде,
А греться едет в караул;
Другой, рождённый быть вельможей,
Не честь, а почести любя,
У плута знатного в прихожей
Покорным плутом зрит себя;
Лишь я, судьбе во всём послушный,
Счастливой лени верный сын.
Душой беспечный, равнодушный,
Я тихо задремал один…
Равны мне писари, уланы,
Равны Законы, кивера,
Не рвусь я грудью в капитаны
И не ползу в асессора…»

   Он хотел быть поэтом и только поэтом.
   Хотя шестилетнее пребывание в Лицее Пушкин и называл «годами заточения» и как будто и рвался на свободу, но вместе с тем он с грустью расставался с Лицеем. В Лицее он узнал первую дружбу, первую любовь. Здесь впервые посетила его Муза и впервые слава осенила его кудрявую голову. Здесь горячо любили его, восхищались им, верили в его блистательную будущность, и он горячо любил своих друзей. Тогда же перед выпуском он написал прощальные стихи в альбом Кюхельбекера:

«Прости… Где б ни был я: в огне ли смертной
битвы,
При мирных ли брегах родимого ручья,
Святому братству верен я!»

   9 июня 1817 года состоялся выпуск лицеистов тихо, скромно, без тени той торжественности, с которой шесть лет назад открылся Лицей.
Фото пушкина в лицейские годы
   Василий Андреевич Жуковский.

   Директор прочитал короткий отчёт о шестилетнем обучении лицеистов. Так же коротко царь поблагодарил его и весь лицейский штат. Лицеисты хором спели прощальную песню, сочинённую Дельвигом, и выпускной акт кончился.
   Да, не так, не так открывался Лицей! Шесть лет прошли – и переменили многое и многих…
   Лицеисты выросли и возмужали. Многие из них глубоко возмущались реакционной политикой царя и горели желанием свято выполнить тот долг гражданина – служить не царю, а народу, – о котором так смело говорил Куницын в день открытия Лицея.
   Пущин, Кюхельбекер и Вальховский выходили из Лицея вполне созревшими к тому, чтобы вступить в тайное общество, принять потом самое деятельное участие в восстании декабристов, а Пушкин покидал Лицей вполне готовым, чтобы «вслед Радищеву» написать оду «Вольность»:

«Питомцы ветреной Судьбы,
Тираны мира! трепещите!
А вы, мужайтесь и внемлите,
Восстаньте, падшие рабы!»

___________
*Из воспоминаний лицейского товарища Пушкина – Комовского.

Источник: journal-shkolniku.ru


Categories: Фото

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.